El presente documento establece el protocolo de actuación ante situaciones de absentismo escolar con un doble objetivo:
1 Unificar criterios de intervención en todos los municipios menores de 20.000 habitantes de la provincia de Córdoba.
2 Agilizar y optimizar los procedimientos y procesos implementados.
El primer objetivo persigue la homogeneización de los criterios de intervención y aplicación del protocolo por parte de todos los agentes implicados, independientemente del municipio al que pertenezcan. Este proceso facilitará el acceso y establecerá prioridades en la atención a menores en situación de vulnerabilidad y sus familias. La estandarización del procedimiento garantiza el acceso equitativo al sistema educativo y la adquisición del nivel competencial requerido. Para alcanzar este objetivo, es imprescindible una intervención global, integral y coordinada entre todas las instituciones involucradas, con el fin de garantizar el derecho a la educación.
El segundo objetivo se centra en la optimización de los procesos de intervención de los profesionales con competencias en absentismo escolar (Educación, Servicios Sociales, Cuerpos y Fuerzas de Seguridad, Sanidad, Protección de Menores y Fiscalía), proporcionando herramientas de comunicación ágiles y eficientes.
Desde la experiencia en la intervención del Instituto Provincial de Bienestar Social (IPBS), se reconoce que las causas del absentismo escolar son multifactoriales y constituyen un indicador de riesgo según lo establecido en el Decreto 210/2018, de
20 de noviembre, por el que se regula el procedimiento de actuación ante situaciones de riesgo y desamparo de la infancia y la adolescencia en Andalucía (SIMIA). Este decreto tipifica el absentismo escolar como una forma de negligencia parental, especialmente cuando dificulta la integración y el rendimiento académico del menor. La ausencia prolongada e injustificada del entorno escolar puede derivar en fracaso escolar, abandono temprano del sistema educativo y, potencialmente, generar
situaciones de exclusión social y conflicto.
